miércoles, 22 de septiembre de 2010
jueves, 19 de agosto de 2010
ELABORACION DE MAROTES GIGANTES
Miembros del grupo Talentos en Acción se han fortalecido con el taller de elaboración de marotes gigantes, llevado a cabo en el departamento de Guatemala y en el municipio de Rabinal, Baja Verapaz.
El taller fue facilitado por el compañero Federico Restrepo, quien trabaja para la compañía Loco7 que radica en New york Estados Unidos de América. Esta experiencia fue muy importante ya que esto hace que se conozcan nuevas cosas para poderle llevar a la comunidad y que disfrute de un momento de alegría y de imaginación.
El taller tuvo duración de 2 semana en la que fueron divididos en dos fechas la primera semana se viajo para la ciudad de Guatemala y otra debido a los conocimientos adquiridos en los talleres anteriores en Rabinal, se puedo adelantar con la elaboración de alguno marotes para que cuando Federico Restrepo llegara a Rabinal, habría un trabajo adelantado para poder avanzar con otras. Fue así entonces como se puedo tener nuevas herramientas de trabajo y que ha sido muy importante.
El taller fue facilitado por el compañero Federico Restrepo, quien trabaja para la compañía Loco7 que radica en New york Estados Unidos de América. Esta experiencia fue muy importante ya que esto hace que se conozcan nuevas cosas para poderle llevar a la comunidad y que disfrute de un momento de alegría y de imaginación.
El taller tuvo duración de 2 semana en la que fueron divididos en dos fechas la primera semana se viajo para la ciudad de Guatemala y otra debido a los conocimientos adquiridos en los talleres anteriores en Rabinal, se puedo adelantar con la elaboración de alguno marotes para que cuando Federico Restrepo llegara a Rabinal, habría un trabajo adelantado para poder avanzar con otras. Fue así entonces como se puedo tener nuevas herramientas de trabajo y que ha sido muy importante.
CREACIÓN DE OBRA TEATRAL.
Durante el año 2010 se propuesta la creación de un montaje teatral, con jóvenes de distintas comunidades del nuestro municipio, donde se utilice como una herramienta educativa,basada a la recuperación de la identidad cultural y la memoria historia de nuestro abuelos y abuelas quienes fueron entrevistado por los jóvenes integrantes del grupo, con el fin de encontrar historias reales que han sucedido y que hoy en díala juventud nole pone importacnia y la desvalora sin tomar en cuenta el valor cultural que persiste, y que no reconoce desde nuestra identidad cultural.
ha sido entoces la inicativa de jóvenes quienes ensayan los dosmingos en laAcademia de Arte para ser visible en escenario, la creación de distintas historias donde recoge desde los mitos yleyesdas la memoria historiaca de nuestros ancestro.
Para esta creación hemos tenido al menos 11 sesiones que se llevan acabo los días domingos en la Academia Comunitaria de Arte.
Los duendes
El cadejo
El sombreron
La siguanaba
La mujer de Blanco
El serró Kaj Yup.
Nota: Es muy importante que exista estos espacios para los jóvenes puedan desenvolverse dentro de la sociedad y el tema que ahora trabajan ustedes pues es la primera vez que escucho que trabajan algo sobre Rabinal (Vecinos de la localidad)
ha sido entoces la inicativa de jóvenes quienes ensayan los dosmingos en laAcademia de Arte para ser visible en escenario, la creación de distintas historias donde recoge desde los mitos yleyesdas la memoria historiaca de nuestros ancestro.
Para esta creación hemos tenido al menos 11 sesiones que se llevan acabo los días domingos en la Academia Comunitaria de Arte.
Los duendes
El cadejo
El sombreron
La siguanaba
La mujer de Blanco
El serró Kaj Yup.
Nota: Es muy importante que exista estos espacios para los jóvenes puedan desenvolverse dentro de la sociedad y el tema que ahora trabajan ustedes pues es la primera vez que escucho que trabajan algo sobre Rabinal (Vecinos de la localidad)
TALLERES DE FORMACIÓN ARTISTICAS EN LANKIN ALTA VERAPAZ.
En el municipio de Lankín Alta Verapaz se a generado un espacio de convivencia con jóvenes de distintas comunidad del municipio, especialmente estudiantes del en el instituto Básico, esto por la iniciativa de una maestras de Rabinal quien laboran en el municipio, teniendo como resultado la integración e intercambio de estudiantes de los graddos de primero a tercero Basico.
El taller de elaboración y manejop de zancos deja a 8 nuevos jóvenes del municipio de Lankín para poder multiplicar a sus comunidades y abrir espacios de intercambio de ideas generando espacio de dialogo y convivencia.
Taller de Elaboración de zancos.
Uno de los jóvenes elabora los zancos, para poder poner en práctica lo aprendido durante el taller.
El mometo del inico del taller, se trabajó con un grupo de 7 personas quienes se interesarón por parender.
Talleres de manejo de zancos.
. Despues de cada taller uno de os jóvenes se atrevio a tomar las calles del muncipio, para perder el miedo a la dificil calle empedrada del municipio.
la confianza entre cada uno de los particpantes hicieron que mucho perdieran el miedo y animarse a subirse a lo zancos, como podemos ver el compañero mostrando frente a sus compañeros su capcidad de estar arriba de los zancos.
CAda uno de los compañeros pudieron cooperar para que sus compañeros no se colkperan en el momento de aprender a manejar los zancos.
El taller de elaboración y manejop de zancos deja a 8 nuevos jóvenes del municipio de Lankín para poder multiplicar a sus comunidades y abrir espacios de intercambio de ideas generando espacio de dialogo y convivencia.
Taller de Elaboración de zancos.
Uno de los jóvenes elabora los zancos, para poder poner en práctica lo aprendido durante el taller.
El mometo del inico del taller, se trabajó con un grupo de 7 personas quienes se interesarón por parender.
Talleres de manejo de zancos.
. Despues de cada taller uno de os jóvenes se atrevio a tomar las calles del muncipio, para perder el miedo a la dificil calle empedrada del municipio.
la confianza entre cada uno de los particpantes hicieron que mucho perdieran el miedo y animarse a subirse a lo zancos, como podemos ver el compañero mostrando frente a sus compañeros su capcidad de estar arriba de los zancos.
CAda uno de los compañeros pudieron cooperar para que sus compañeros no se colkperan en el momento de aprender a manejar los zancos.
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